W ramach lekcji wychowania fizycznego klasy IV - VIII wyjeżdżały na lodowisko MENTOR w Toruniu. Jazda na łyżwach to doskonała forma ruchu. Pozwala wyćwiczyć równowagę i koordynację ruchową. Podczas jazdy na łyżwach wzmacniają się nie tylko mięśnie kończyn dolnych, ale także górne partie ciała. Poprawia się kondycja organizmu a oto przecież chodzi na wychowaniu fizycznym. Uczniowie z wyjazdów wrócili zadowoleni. Za rok na pewno też się tam wybierzemy.

Katarzyna Kamińska

Uczniowie naszej szkoły wspólnie z rodzicami i nauczycielami wzięli udział w projekcie pt.„Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci”. Celem akcji jest podniesienie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży oraz zwrócenie uwagi na prawidłowe zagospodarowanie odpadami. W zamian za przyniesiony zużyty sprzęt elektroniczny i elektryczny szkoła otrzymała kwotę w wysokości 162 zł. którą wykorzystała na materiały papiernicze dla szkoły. Jedynym warunkiem była mobilizacja do działania, porządki domowe i chęci! A tego nam nie zabrakło!

Składamy serdeczne podziękowania wszystkim tym, którzy w pełni zaangażowali się w akcję.

Agata Rzydóch

Karnawał to czas, na który czekają najmłodsi. To moment, kiedy można przebierać się do woli! Zabawy karnawałowe dla dzieci to, przede wszystkim możliwość przeistaczania się w inne osoby. Jak co roku w karnawale, dnia 17 lutego w naszym przedszkolu odbył się oczekiwany przez dzieci „Bal Przebierańców”. W tym dniu przedszkolaki przeniosły się do  KRAINY BAJEK. Pomysłowość rodziców nie miała granic. Przygotowali oni dla swoich pociech ciekawe stroje karnawałowe. Tego dnia już od rana w przedszkolu pojawiały się kolorowe postacie. Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek, w sali przedszkolnej można było spotkać wróżki, księżniczki, kotki, biedronki, delikatne motylki, rycerzy, smoka, piratów, policjantów, Spider-Mana, Batmana. Nie sposób zliczyć i wymienić tych wszystkich postaci. Rozpoznać dzieci było bardzo trudno. Po wielkiej prezentacji strojów rozpoczęły się tańce – przy rytmach wesołej muzyki, były one przeplatane zabawami. Do domu dzieci wróciły we wspaniałych nastrojach, dzieląc się z rodzicami swoimi przeżyciami.

Wspólna zabawa przyniosła nam wiele radości. Szkoda, że następny bal dopiero za rok.

Agata Rzydóch.

Samorząd Uczniowski przed feriami zimowymi rozstrzygnął konkurs na najpiękniejszą salę świąteczną. I miejsce zajęła klasa 5, II miejsce zajęła klasa I, III miejsce zajęła klasa 3. Celem konkursu było stworzenie świątecznej atmosfery i motywowanie uczniów o dbałość o swoje miejsce pracy. Komisja oceniała klasy w następujących kategoriach: Oddanie świątecznej atmosfery, pomysłowość, wkład pracy, estetyka oraz samodzielność. Wszystkie klasy włączyły się do zabawy.

Po feriach Samorząd Uczniowski ogłosił wyniki konkursu „Klasa na medal”. Uczniowie z klas od I do VIII od listopada zdobywali gwiazdki, które mogli otrzymać za zmianę obuwia, dobre uczynki, zaangażowanie w życie szkoły czy udział w konkursach.  Laureatem konkursu została klasa III, a wyróżnienie za zaangażowanie i motywację klasa VII.

Wszystkim serdecznie gratulujemy!

Fundatorem nagród byli: Wizard Kebab, Rada Rodziców

Bardzo dziękujemy!

Marta Dudek.

Prace konkursowe będą oceniane w dwóch kategoriach wiekowych:

I grupa klasy 0- III

II grupa klasy IV- VIII

Regulamin konkursu:

Tematem konkursu jest zapobieganie skutkom niewłaściwego stosowania w gospodarstwie rolnym niebezpiecznych substancji m. in. środków ochrony roślin, nawozów paliw.

Celem konkursu jest promowanie wśród uczniów szkół podstawowych z obszarów wiejskich pozytywnych zachowań związanych z pracą i zabawą na terenie gospodarstwa rolnego. Popularyzowanie wykazu czynności szczególnie niebezpiecznych, związanych z prowadzeniem gospodarstwa rolnego, których nie wolno powierzać dzieciom poniżej 16 lat.

Zadaniem konkursowym jest wykonanie dwuwymiarowej pracy plastycznej, w formacie A3, w dowolnej technice. Praca powinna być wykonana z materiałów trwałych, odpornych na zniszczenie w czasie transportu i przechowywania.

Prace należy dostarczyć do dnia 24 marca do wychowawcy lub nauczyciela plastyki.

Szczegółowe informacje dotyczące konkursów można uzyskać u nauczyciela plastyki Joanny Rynkowskiej-Gardzisz.

 

Regulamin konkursu.

1. Uczestnikami konkursu mogą być dzieci urodzone w latach 2008 - 2012, których przynajmniej jeden rodzic/opiekun prawny podlega ubezpieczeniu społecznemu rolników w okresie przyjmowania zgłoszeń do konkursu.

2. We współzawodnictwie nie mogą brać udziału nagrodzeni laureaci poprzednich edycji konkursu.

Zadanie konkursowe:

Zadanie konkursowe polega na ułożeniu rymowanki (min. 4 wersy), popularyzującej sposoby ograniczenia ryzyka oddziaływania substancji szkodliwych na istoty żywe i skażenia środowiska naturalnego w gospodarstwach rolnych.

Autorem rymowanki powinien być uczestnik konkursu.

W rymowance muszą się znaleźć przynajmniej 4 słowa spośród niżej wymienionych, użyte w dowolnej liczbie i odmianie.

Wymagane słowa: zatrucie, środowisko, niebezpieczeństwo, natura, karencja, toksyczny, ochrony, szkodliwe.

Do konkursu uczestnik może przekazać tylko jedną pracę konkursową.

Zgłaszane prace nie mogą zawierać treści niezgodnych z prawem, posiadających znamiona plagiatu lub naruszających osobiste i majątkowe prawa Organizatora, a także osób trzecich. Rymowanki nie mogą zawierać treści zabronionych przez prawo, niecenzuralnych lub godzących w dobre obyczaje, zasady dobrego wychowania i kultury osobistej.

Rymowanki należy dostarczyć do 15 marca do wychowawców klas.

Co roku 17 lutego obchodzony jest Światowy Dzień Kota. Do Polski święto to dotarło w 2005 roku i cieszy się coraz większą popularnością. Jako, że koty są bardzo lubiane w naszej społeczności szkolnej, dlatego też biblioteka postanowiła wykorzystać sympatię dzieci do tych zwierząt promując książki podejmujące kocią tematykę. Nasi milusińscy poznali różne przygody Kici Koci. Najbardziej spodobała się książka pt.„ Kicia Kocia w Afryce”. Dzieci uczyły się rysować kota wykorzystując dłoń, zaśpiewały kołysankę pt. „My jesteśmy kotki dwa”, odgadywały zagadki czytane przez starsze koleżanki, naśladowały głosy afrykańskich zwierząt spotkanych przez Kicię Kocię oraz wykonywały postać kota. Przedszkolaki obiecały, że odwiedzą szkolną bibliotekę i chętnie zapoznają się z innymi książeczkami o zwierzętach.

Lidia Ocińska

Romualda Łapczyńska

14 lutego, w dniu św. Walentego, zakochani w specjalny sposób okazują sobie uczucia- ich symbolem jest czerwone serce. Dlatego tego dnia zajęcia w grupie Motylków przebiegały pod hasłem: "Serduszkowy zawrót głowy". Przeprowadziliśmy zabawę badawczą pt. "Magiczne serce"' zabawę ruchową pt."Lubię, kocham, nie znoszę". Układaliśmy wyrazy prosto z serca - ćwiczyliśmy syntezę sylabową. Największą frajdę sprawiła nam zabawa rzutna pt. "Jak trafić prosto w serce?". Zakończyliśmy kreatywną pracą plastyczną pt. "Zaczęło się od serduszka".

 Anna Dołganiuk